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(Ebook) Metodologias Ativas na Pós-Graduação. Escuta, Curiosidade e Amor by Igor V.L. Valentim (Org.) ISBN 9786599133992, 6599133991

  • SKU: EBN-54897060
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4.8

13 reviews
Instant download (eBook) Metodologias Ativas na Pós-Graduação. Escuta, Curiosidade e Amor after payment.
Authors:Igor V.L. Valentim (Org.)
Pages:167 pages.
Year:2023
Editon:1
Publisher:Compassos Coletivos
Language:brazilian
File Size:2.31 MB
Format:pdf
ISBNS:9786599133992, 6599133991
Categories: Ebooks

Product desciption

(Ebook) Metodologias Ativas na Pós-Graduação. Escuta, Curiosidade e Amor by Igor V.L. Valentim (Org.) ISBN 9786599133992, 6599133991

Como construir outro país, outra educação, outra universidade, se os mestres e doutores que formamos cursam inúmeras disciplinas que desperdiçam suas curiosidades e interesses? A educação universitária ainda é, muitas vezes, medieval. Tanto nos métodos quanto nas relações interpessoais.Os métodos educacionais utilizados em diversas disciplinas de Mestrado e Doutorado são baseados majoritariamente na ‘transmissão’ de conhecimentos e no tratamento de estudantes como ignorantes: uma educação bancária, como já alertava Paulo Freire.Este livro é fruto de uma aventura coletiva que teve início em uma disciplina de Pós-Graduação chamada Escuta, curiosidade e amor, lecionada a partir da Universidade Federal do Rio de Janeiro, em 2022, aberta a estudantes de todo o Brasil, de maneira totalmente remota e baseada em métodos ativos de aprendizagem.A junção do modo remoto e síncrono com o fato de a disciplina ser baseada em métodos ativos, aberta para alunos de Mestrados e Doutorados do Brasil inteiro e atuantes em áreas do conhecimento muito distintas, potencializou trocas, encontros, pontes... Expandiu a universidade pública para além de seus muros!A utilização de métodos ativos buscou colocar o interesse e a dedicação dos estudantes no centro do processo educacional e fez com que a disciplina, desde seu início, fosse “mão na massa”. Cada estudante teve de produzir diversas atividades ao longo do semestre e, desde o primeiro encontro, começou a construir um trabalho final individual de tema livre, articulando ensino e pesquisa, e ligado aos seus interesses e curiosidades.Como a forma do trabalho final era livre, houve vídeos, performances, poemas, cartas, slides, minidocumentários, bem como textos acadêmicos ‘tradicionais’. Após o fim da disciplina, algumas pessoas demonstraram interesse em utilizarem seus trabalhos como matéria-prima para a construção de textos para serem compartilhados no formato de um livro. Um livro-ferramenta que, agora, se abre ao diálogo ...…
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